Søkertall videregående skole og læreplass 2025

Det er en økning i søkningen til studieforberedende Vg1, fra 5 318 i fjor til 5 547 i år. Samlet sett er det 1 853 søkere til Vg1 i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene.

Dette er 51 færre enn i fjor. Søkningen til ordinære yrkesfaglige Vg1 utgjør nå 25,0 prosent av den totale søkningen til ordinære Vg1, mot 26,4 prosent i fjor. Dette er på omtrent samme nivå som i 2018 i prosentandel. Reduksjonen er i all hovedsak på Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon. Det er en økning i søkningen til både Vg1 bygg- og anleggsteknikk og Vg1 teknologi og industrifag.

Søkertallene 2025

  • Totalt 22 213 søkere fra Oslo har søkt om videregående opplæring, til skole eller bedrift. Det var 21 715 i fjor.
  • 21 153 søkere fra Oslo har søkt plass i videregående skoler. Det var 20 669 i fjor.
  • Det er registrert 1 060 søkere fra Oslo til læreplass. Det var 1 046 fjor.

Enkelte yrkesfag – noen hovedtall

De foreløpige søkertallene til videregående skoler viser en reduksjon i søkningen til Vg1 yrkesfag. Samlet sett er det 51 færre søkere med ungdomsrett som har søkt Vg1 yrkesfag. Andelen som søker yrkesfaglig Vg1 er redusert fra 26,4 prosent til 25,0 prosent.

  • Vg1 helse- og oppvekstfag har 497 søkere og dermed nøyaktig samme søkertall som i fjor.
  • Vg1 salg, service og reiseliv har, med 157 søkere, en svak økning fra i fjor (146 søkere).
  • Vg1 bygg- og anleggsteknikk har økt fra 160 til 175 søkere.
  • Vg1 teknologi og industrifag har 164 søkere, som er 19 flere enn i fjor (145 søkere), og 43 flere enn for to år siden.
  • Vg1 elektro og datateknologi har, med 394 søkere, svakt lavere oppslutning enn i fjor, da det var 410 søkere.
  • Vg1 restaurant- og matfag har gått ned fra 60 til 52 søkere. Dette er omtrent samme søkertall som for to år siden.
  • Vg1 håndverk, design og produktutvikling var nytt for fem år siden og har 100 søkere, mot 76 i fjor, og omtrent det samme som for tre år siden.
  • Vg1 frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign var også nytt for fem år siden og har, med sine 81 søkere, omtrent samme oppslutning som i fjor (84 søkere) og i forfjor (82 søkere).
  • Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon var nytt for fem år siden og er redusert fra 317 søkere i fjor til 222 søkere i år. Dette er det laveste søkertallet i løpet av disse fem årene.
  • Det er 1 060 søkere til læreplass, mot 1 046 i fjor.

Studieforberedende – noen hovedtall

Vg1 i de fem studieforberedende utdanningsprogrammene har samlet sett 229 flere søkere med ungdomsrett enn i fjor. De studieforberedende utdanningsprogrammene hadde en kraftig økning i forfjor, med 430 flere søkere i 2023 enn i 2022, og en liten reduksjon i fjor (ned 83). Andelen som søker studieforberedende Vg1 har økt fra 73,6 prosent i fjor til 75,0 prosent i år.

  • Vg1 idrettsfag har 11 flere søkere enn i fjor.
  • Vg1 medier og kommunikasjon har så å si uendret søkning.
  • Vg1 musikk, dans og drama har 19 flere søkere enn i fjor.
  • Vg1 kunst, design og arkitektur har økt med 21 søkere.
  • Vg1 studiespesialisering, alle varianter sett under ett, har 4 419 søkere, som er 175 flere enn i fjor.

Resultatet fra førsteinntaket til skole skal etter planen være klart og gjøres kjent for søkerne på vigo.no ca. 7. juli. Alle søkere med rett til videregående opplæring vil få tilbud om skoleplass eller læreplass.

Søkertall Vg1 (første årstrinn)

Det er 7 400 søkere med ungdomsrett til ordinære utdanningsprogram på Vg1-nivå. Dette er 178 flere enn på samme tidspunkt i fjor. Det er 51 færre søkere til yrkesfag og 229 flere søkere til studieforberedende utdanningsprogram. Økningen i søkningen til studieforberedende utdanningsprogram utgjør mer enn den samlede søkertallsøkningen. De studieforberedende utdanningsprogrammene har samlet sett dermed økt oppslutning både i absolutte tall og søkerandel.

Strukturendringer

Fra skoleåret 2020/2021 ble det innført ny struktur på Vg1. Det tidligere Vg1 design og håndverk ble splittet i to nye utdanningsprogrammer, Vg1 håndverk, design og produktvikling og Vg1 frisør, interiør, blomster og eksponeringsdesign. Vg1 service og samferdsel ble erstattet av Vg1 salg, service og reiseliv. Vg1 medieproduksjon ble avløst av Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon, som inneholder flere utdanningsløp enn det tidligere medieproduksjon.

Studieforberedende utdanningsprogram – Vg1

Den samlede søkningen til Vg1 i de fem studieforberedende utdanningsprogrammene Studiespesialisering, Idrettsfag, Musikk, dans og drama, Medier og kommunikasjon og Kunst, design og arkitektur har økt med 229 søkere, fra 5 318 i fjor til 5 547 i år. De studieforberedende utdanningsprogrammene hadde en kraftig økning i forfjor, med 430 flere søkere i 2023 enn i 2022, og en liten reduksjon i fjor (ned 83). Andelen som søker studieforberedende Vg1 har økt fra 73,6 prosent i fjor til 75,0 prosent i år.

  • Vg1 musikk, dans og drama har en økning, fra 317 søkere i fjor til 336 i år. Økningen gjelder fordypningen musikk, som har 200 søkere i år, mot 169 i fjor. Fordypningen drama har en liten reduksjon, fra 89 til 80 søkere. Fordypningen dans (herunder ballett høyt nivå) har omtrent samme søkning som i fjor.
  • Vg1 idrettsfag har 300 søkere i år, mot 289 søkere i fjor. Dette utgjør en økning på 11 søkere. Utdanningsprogrammets oppslutning økte også både i 2023 og 2024.
  • Vg1 medier og kommunikasjon har omtrent samme søkning, med 247 søkere i år, mot 244 i fjor.
  • Vg1 kunst, design og arkitektur har, med 245 søkere, økt oppslutning fra i fjor (224 søkere).

Vg1 studiespesialisering tilbys i flere varianter og har samlet sett 4 419 søkere, som er 175 flere enn i fjor. Utdanningsprogrammet hadde også i forfjor en kraftig vekst, med 408 flere søkere i 2023 enn i 2022.

Om vi ser nærmere på de ulike variantene får vi følgende bilde:

  • Vanlig Vg1 studiespesialisering har økt med 110 søkere, fra 3 772 søkere til 3 882 søkere.
  • Vg1 studiespesialisering med toppidrett har en tydelig økning, fra 388 søkere i fjor til 453 søkere i år, og er stadig vekk veldig godt søkt.
  • Vg1 studiespesialisering med forskerlinje har 13 søkere, som er 2 færre enn i fjor og 24 færre enn i 2020, da det var 37 søkere.
  • IB Middle Years Programme 5 (tilsvarer Vg1) har, med sine 67 søkere, omtrent uendret søkning fra i fjor (68 søkere).

Yrkesfaglige utdanningsprogram – vg1

Samlet sett er det 1 853 søkere til Vg1 i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene. Dette er 51 færre enn i fjor. Søkningen til ordinære yrkesfaglige Vg1 utgjør nå 25,0 prosent av den totale søkningen til ordinære Vg1, mot 26,4 prosent i fjor. Dette er på omtrent samme nivå som i 2018, i prosentandel.

Informasjonsteknologi og medieproduksjon

Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon var et nytt utdanningsprogram for fem år siden, og avløste det tidligere medieproduksjon, i tillegg til å inneholde nye utdanningsløp. Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon er redusert fra 317 til 222 søkere.

Utdanningsprogrammet tilbys etter tre ulike opplæringsmodeller, i tillegg til vanlig Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon. Både den vanlige modellen og to av alternative opplæringsmodellene har redusert oppslutning. Den tredje av de alternative modellene er annonsert for første gang, men har kun 1 søker.

Håndverk, design og produktvikling, Frisør, interiør, blomster og eksponeringsdesign

Det tidligere vg1 design og håndverk ble for fem år siden splittet i to nye utdanningsprogram, vg1 håndverk, design og produktvikling og Vg1 frisør, interiør, blomster og eksponeringsdesign.

Vg1 håndverk, design og produktvikling tilbys som 3-årige opplæringsløp med studiekompetanse, for henholdsvis gull- og sølvsmedhåndverk, søm og tekstilhåndverk og trearbeid. Disse tre løpene har omtrent samme eller høyere oppslutning enn i fjor, med 100 søkere til sammen og dermed kun 24 flere enn i fjor.

Vg1 frisør, interiør, blomster og eksponeringsdesign har 81 søkere, som er omtrent det samme som i fjor, da det var 84 søkere.

Helse- og oppvekstfag

Helse- og oppvekstfag tilbys etter fire ulike opplæringsmodeller i tillegg til vanlig Vg1 helse- og oppvekstfag. Utdanningsprogrammet har samlet sett 497 søkere, som er nøyaktig det samme som i fjor. Vanlig Vg1 helse- og oppvekstfag har 384 søkere (385 i fjor), som er og omtrent det samme som i 2024, 2022 og 2021.

Vg1 helse- og oppvekstfag i 3-årig løp med helsearbeiderfag og studiekompetanse ved Ullern videregående skole hadde en tydelig framgang i fjor. Dette løpet har nå 40 søkere, som er omtrent det samme som i fjor (38 søkere). Vg1 helse- og oppvekstfag i 3-årig løp med ambulansefag og studiekompetanse ved Ulsrud videregående skole har 25 søkere, som er omtrent det samme som i fjor (23 søkere).

Vg1 helse- og oppvekstfag med barne- og ungdomsarbeiderfag ved Ulsrud videregående skole har 20 søkere i år, som er 5 færre enn i fjor. Etter endt 3-årig løp i disse tre modellene kan elevene enten søke høyere utdanning eller læreplass.

Vg1 helse- og oppvekstfag i 4-årig løp med både yrkes- og studiekompetanse ved Kuben videregående skole har 28 søkere, mot 26 i fjor.

Bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, teknologi- og industrifag

De tre utdanningsprogrammene bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi og teknologi- og industrifag har en samlet framgang på 18 søkere, fra 715 søkere i fjor til 733 søkere i år. Dette er det høyeste tallet siden toppåret 2019 (771).

  • Vanlig Vg1 bygg- og anleggsteknikk har økt søkning, fra 136 i fjor til 164 i år.
  • Vg1 bygg- og anleggsteknikk i 4-årig løp med både yrkes- og studie-kompetanse ved Kuben videregående skole har 11 søkere i år, mot 24 i fjor.
  • Teknologi- og industrifag har økt søkning, med 164 søkere og dermed 19 flere enn i fjor (145 søkere). Utdanningsprogrammet hadde både i fjor og forfjor en økning fra året før.

Elektro og datateknologi tilbys etter tre ulike opplæringsmodeller, i tillegg til vanlig Vg1 elektro og datateknologi. Den vanlige modellen gikk tilbake i 2022, men økte sin oppslutning både i fjor og forfjor. En av de alternative opplæringsmodellene har økt søkning, mens den andre har en tilbakegang. Den tredje alternative modellen er i år annonsert for første gang, men har kun 2 søkere. Samlet sett er det redusert søkning til utdanningsprogrammet, med 394 søkere i år, mot 410 i fjor.

  • Vanlig Vg1 elektro og datateknologi har 337 søkere og dermed en tilbakegang på 13 søkere, fra 350 i fjor.
  • Vg1 elektro og datateknologi i 3-årig løp med automatisering (robotikk) og studiekompetanse ved Kuben videregående skole har 28 søkere, mot 20 i fjor.
  • Vg1 elektro og datateknologi i 3-årig løp med elenergi/miljø og studiekompetanse ved Elvebakken videregående skole har 27 søkere, mot 40 i fjor, men likevel flere enn for to år siden (17 søkere).

Etter endt 3-årig løp i disse to modellene kan elevene enten søke høyere utdanning eller læreplass.

Salg, service og reiseliv

• Vg1 salg, service og reiseliv har 157 søkere, som er 11 flere enn i fjor (146 søkere).

Restaurant og matfag

• Vg1 restaurant- og matfag har en liten tilbakegang, med 52 søkere i år mot 60 i fjor, og dermed omtrent samme oppslutning som for to år siden (48 søkere).

Naturbruk

  • Vg1 naturbruk ble etablert ved Stovner videregående skole fra skoleåret 2022-2023. Utdanningsprogrammet har 11 søkere, mot 9 i fjor.

Søkertall læreplass

Det er registrert 1 060 primærsøkere til læreplass, hvorav 783 med ungdomsrett. Tilsvarende tall for 2024 var 1 046 og 763. Det er en liten økning fra 2024. Økningen er i sin helhet blant søkere med ungdomsrett.

Blant utdanningsprogrammene er det størst nedgang i søkningen til Helse- og oppvekstfag (-29) og Elektro og datateknologi (-14).

Det er en klar økning i søkningen til Informasjonsteknologi og medieproduksjon (+33), samt en stor relativ økning til Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign (+7).

Enkeltfag med flere søkere

  • IT-driftsfaget (+28)
  • Salgsfaget (+15)
  • Elektrikerfaget (+9)
  • Innholdsproduksjonsfaget (+8)
  • Frisørfaget (+6)
  • Maler- og overflateteknikkfaget (+5)
  • Gartnerfaget (+5)
  • Kokkfaget (+5)

Enkeltfag med færre søkere

  • Barne- og ungdomsarbeiderfaget (-30). Her er nedgangen i sin helhet blant voksne.
  • Service- og administrasjonsfaget (-6)
  • Bakerfaget (-5). Her er det i år ingen søkere.
  • Droneoperatørfaget (-5)
  • Portørfaget (-5)
  • Automatiseringsfaget (-5)
  • Byggdrifterfaget (-4). Her er det i år ingen søkere.

Innen de andre lærefagene er det kun små endringer.

Tabellvedlegg

Tabellene omfatter kun kommunale videregående skoler i Oslo. Tabellmaterialet omfatter både ordinære tilbud i skole (herunder påbygging til studiekompetanse), egne grupper for elever med omfattende behov for individuelt tilrettelagt opplæring (spesialundervisning), egne grupper for minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge, og søkning til lærefag.

Tabellene omfatter kun primærsøkere, det vil si søkere som har tilbudet som sitt førsteønske.

Tabell 1

Søkere fra Oslo med ungdomsrett, per nivå, programområde og skole (PDF)

Søkning til ordinære skoletilbud, egne grupper for elever med omfattende behov for individuelt tilrettelagt opplæring (spesialundervisning), og egne grupper for minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge. Omfatter ikke påbygging til studiekompetanse.

Tabell 1b

Søkere fra Oslo med ungdomsrett til ordinære Vg1 fra 2018 til 2024, per utdanningsprogram (PDF)

Tabell 2

Søkere fra Oslo med og uten opplæringsrett, per nivå, programområde og skole (PDF).

Søkning til ordinære skoletilbud, egne grupper for elever med omfattende behov for individuelt tilrettelagt opplæring (spesialundervisning), og egne grupper for minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge. Omfatter ikke påbygging til studiekompetanse.

Tabell 3

Søkere fra Oslo med ungdomsrett. Søkning til påbygging til studiekompetanse (PDF).

Tabell 4

Søkere fra Oslo med og uten opplæringsrett. Søkning til påbygging til studiekompetanse (PDF).

Tabell 5

Søkere fra Oslo til læreplass, fordelt på fag. Søkere med og uten opplæringsrett (PDF).

Tabell 6

Søkere fra Oslo til videregående opplæring i Oslo skoleåret 2024/2025 (PDF).

Total søkning per skole.