Språksterk 1-6

Hvorfor jobber vi med dette prosjektet?

Kartleggingsrapporten «Fra beste til neste praksis» viste at det var store kvalitetsforskjeller mellom barnehagene i Groruddalen og at det var lite systematisk arbeid med språk. Vi vet at gode barnehager kan bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Siden språkutvikling er en del av den kognitive utviklingen, er godt språkarbeid i barnehagene av stor betydning for barnas utvikling både på kort og lang sikt.

Språksterk 1-6 er et prosjekt ledet av Universitetet i Oslo og retter seg mot alle barnehagebarn i alderen ett til seks år, barnas foreldre og de ansatte i 56 barnehager.

I prosjektet ønsker bydelene, pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) og Universitetet i Oslo å finne ut av hva slags støtte de ansatte i barnehagene har behov for i sitt språkarbeid, og hvordan de kan samarbeide med foreldrene på måter som treffer barns ulike behov.

Målgruppe

Barnehagebarn i alderen ett til seks år, deres foreldre og ansatte i barnehagen.

Hva skal vi gjøre?

I Språksterk 1-6 prøver barnehagene ut en tredelt modell utviklet av Universitetet i Oslo:

• Praksisbasert profesjonsutvikling der de pedagogiske lederne har en «mentor» i PPT som støtter dem i endringsarbeidet og kollegaer veileder hverandre i arbeidshverdagen.
• Aktiviteter og arbeidsmåter for å styrke barns deltakelse og utforsking i barnehagen. Barnehagene jobber temabasert med bøker, leker og naturfaglige aktiviteter som alle støtter opp om språk og godt samspill mellom barn og voksne og barna imellom.
• Styrket barnehage-hjem-samarbeid om barnas språklæring ved at barna får bøker med hjem som foreldrene kan lese sammen med barna på sitt eget morsmål.

Prosjektet har som mål å bidra til at:

• Innholdet i barnehagen skal være tilpasset barna.
• Barnehagene jobber systematisk med kompetanseheving av sine ansatte slik at hele ansattgruppen støtter oppunder det enkelte barns utvikling.
• Barnehagene jobber med språkutvikling basert på forskningsbasert kunnskap som støtter barnas læring på kort og lang sikt.
• Barnehagene etablerer et tett og godt samarbeid med foreldrene som støtter barnas språklige utvikling.

Barnehagene som deltar i prosjektet, er tilfeldig fordelt i to grupper. Den ene gruppa prøver ut en mer intensiv modell enn den andre. Kunnskapen vi får i prosjektet skal brukes til å videreutvikle en ferdig Språksterkmodell som kan komme flere barnehager til gode.

Les mer på nettsiden til Språksterk. Her kan du også se hvilke forskningsartikler som er publisert i prosjektet så langt.

Artikler

• Forskning i Oslo-barnehager: Samarbeid gir bedre utvikling av språk
• https://aktuelt.oslo.kommune.no/tett-pa-hverdagen-i-barnehager

Hvem har ansvar for prosjektet?

Språksterk er et samarbeidsprosjekt mellom:

• Barnehageeiere i fem bydeler i Oslo (Alna, Bjerke, Gamle Oslo, Grorud, Stovner)
• Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i Oslo kommune (Utdanningsetaten)
• Institutt for pedagogikk ved UiO
• Naturfagsenteret ved UiO

Tidslinje

• Fase 1: Juli 2020 til august 2024.
• Fase 2: August 2024 til september 2026.

Kostnad

• Fase 1 av prosjektet er finansiert av delprogram oppvekst og utdanning og Norges Forskningsråd.
• Fase 2 av prosjektet er finansiert av delprogram oppvekst og utdanning og Rekomp (Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage). Prosjektet har fått midler til materiell fra Sparebankstiftelsen.